Apparso nel 1929, il libro è a metà tra saggio e racconto personale. Il testo molto attuale, tratta i temi cari alla pedagogia suddividendo la materia per i temi della vita (scuola, divertimento, capacità, ...). L'obbiettivo del libro è far dialogare i ragazzi e i grandi, è una pedagogia per " i giovani e per gli adulti", come evidenzia il sottotitolo.