Soccorrere, proteggere, resistere. Il ruolo dei "salvatori" nella Shoah

Area tematica: Giusti e storia locale

Complessità: 4/5

Percorso didattico del liceo scientifico st. "O. Grassi" - Savona nell'ambito del Progetto "Storia del '900"
Anno scolastico 2003-2004

 

Tema

Il percorso, organizzato in una serie di obiettivi formativi specifici, si propone di collocare l’irriducibile specificità della Shoah all’interno del ‘900, "secolo dei massacri e dei totalitarismi", riconoscendone i caratteri del primo, scientifico, massacro amministrativo della storia.
Questo attraverso l’individuazione dei diversi livelli di responsabilità (giuridica, politica, morale) e del principio di esclusione (politica, sociale, razziale, biologica) come nucleo generatore della prassi e dell’ideologia nazista.
Il percorso guarda poi in modo specifico al "caso italiano", con particolare riferimento alla "persecuzione delle vite" che si consumò nel nostro Paese all’indomani dell’8 settembre 1943.

Il progetto è articolato in tre moduli distinti, ciascuno dei quali costituito da un nucleo di lezioni dirette, la proiezione e discussione di film e documentari, la lettura di testi specifici e documenti ufficiali, l'incontro con testimoni, il dibattito con esperti e studiosi e visite guidate ad alcuni significativi "luoghi della memoria".

 

Esiti

Discussione conclusiva fra studenti e insegnanti

Strumenti di verifica e valutazione:
Somministrazione di questionari (alla fine del I e III modulo)
Discussione delle schede di lettura
Assegnazione di temi, relazioni, saggi

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Istituti di ricerca privati e pubblici, associazioni culturali, musei, memoriali, dedicati alla memoria e alla storia del proprio passato e dell'Europa, divisi per nazione.
Recapiti,  link e immagini.

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Documenti in originale riprodotti per la consultazione.
Fonti autografe, lettere, diari, dediche, fotografie, frontespizi, articoli d'epoca, messaggi, fonogrammi, autorizzazioni e ordini governativi, militari e amministrativi, altri reperti archivistici.

Wefor è il sito dedicato alle figure di resistenza morale ai totalitarismi. I Giardini virtuali dei Giusti d'Europa e la sezione didattica YouFor sono l’anima di questo progetto realizzato da Gariwo, la foresta dei Giusti. Con l’istituzione della Giornata europea dei Giusti da parte del Parlamento di Bruxelles, Wefor ha trovato il suo più alto riconoscimento.